Кольцова Вера Александровна – доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией истории психологии и исторической психологии Института психологии РАН; Олейник Юрий Николаевич – кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой общей психологии и истории психологии, декан факультета психологии Московского гуманитарного университета (МосГУ).
Электронный учебник (электронный учебно-методический комплекс) «История психологии» состоит из учебной программы, методических рекомендаций, текста учебного пособия, системы интерактивных заданий, учебных информационно-справочных материалов (хрестоматийные статьи, словарь, персоналии).
В «Видеообращении» один из авторов, Ю.Н. Олейник, дает краткую характеристику представляемого мультимедийного учебно-методического комплекса по истории психологии, рассказывает, какие задачи ставили перед собой его авторы, работая над созданием этого оригинального учебника.
В «Методических рекомендациях» рассматриваются структура, содержание и образовательные возможности учебно-методического комплекса. Работу с учебно-методическим комплексом авторы рекомендуют начинать со знакомства с его содержанием, программой курса и возможностями по управлению программой.
Учебное пособие включает 16 тем, которые охватывает основные этапы и периоды развития мировой и российской психологической науки от возникновения психологических идей в Древней Греции до обзора современных направлений психологических исследований. Система гиперссылок связывает учебное пособие с хрестоматией, словарем и списком персоналий. Электронная хрестоматия содержит около 50 хрестоматийных статей. В глоссарии даны толкования 430 терминов. В списке персоналий – 235 имен, текст содержит много иллюстративного материала. В конце каждой темы учебного пособия приводятся основные термины и понятия данной темы, даются вопросы для самопроверки, задания для самостоятельной работы, темы рефератов и/или курсовых работ, списки основной и дополнительной литературы, примерный перечень вопросов к зачету (экзамену), в некоторых темах – также приложения и материалы медиатеки.
Авторами разработано более чем 160 тестовых заданий для проверки студентами уровня усвоения знаний. Система учебно-методического комплекса позволяет выполнить эту работу в интерактивном режиме, возвращаясь (при неправильном ответе на контрольный вопрос) к тому фрагменту лекции, где может содержаться подсказка или готовый ответ.
В качестве вспомогательного материала дан раздел «Описание работы с программой».
Электронный учебник «История психологии» разработан на факультете дистанционного образования МГППУ совместно с Российским университетом дружбы народов (программно-техническая реализация) в рамках НИР «Разработка, апробация и опытная эксплуатация сетевых учебно-методических комплексов электронных средств поддержки обучения по основным инвариантным дисциплинам для специальностей, относящихся к направлению подготовки 020400 (специальность «Психология) в соответствии с Федеральной программой Минобразования «Создание системы открытого образования».